小学是班里第一名,长大后都没啥出息,“第十名效应”了解一下

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原标题:小学是班里第一名,长大后都没啥出息,“第十名效应”了解一下

天才就是99%的汗水+1%的灵感,但没有这1%的灵感那99%的汗水也是徒劳。----- 爱迪生

孩子是一个家庭的希望,是父母生命的传承,对于父母来说,孩子是自己未来生活唯一的寄托,是自己的依仗。

而孩子也是在于培养的,在宝宝出生之后,家长为了培养孩子,给他们报各种兴趣班、补习班、辅导班之类的,就是希望孩子长大之后能有出息。

所以,有了孩子之后,父母对于孩子的学习成绩就会变得很在乎,基本上每天都要督促孩子学习,检查孩子的学习成绩。

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如果孩子的学习成绩好,那家长的内心自然是开心和自豪的,觉得自己家孩子真“争气”,也给自己挣来了很大的面子。

而一些学习成绩不好的孩子,家长都会觉得自家的孩子“太笨”,觉得孩子压根没把心思放在学习上,会觉得很没有面子。

而且,家长们聚在一起的时候,也都会讨论孩子的成绩,成绩好的家长那自然是非常开心,而成绩不好的家长也都会默不作声。

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就像是在电视剧《以家人之名》中,齐明月就是一个学霸,开家长会的时候,妈妈总是骄傲的和各位家长分享育儿经验。

而成绩不好的家长只有羡慕的份,这不仅是电视剧里面的场景,在我们生活中也很常见,家长都非常羡慕成绩好的同学。

不过,家长不知道的,一个学生成绩的好与坏,单用成绩以及排名来决定是并不准确的,甚至,有一些学生在小学时候成绩常年排在班级第一都不算什么。

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什么是“第十名效应”?

在1989年,杭州的一位老师周武收到同学的邀请参加往届毕业生的同学聚会。

看到自己教导过的孩子一个个都非常有出息,工作都十分出色,比自己的成就要高很多,而那些有出息的学生都是以前成绩并不是很好的。

而之前那些每次考试都排班级第一名的学生,毕业之后混的却并不是很好,这就引起了周武老师的好奇。

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后来光辉娱乐负责人,周武用了10年时间,针对151位学生的追踪调查,周武发现:学生的成长是一个动态的过程。

在这种动态变化中,小学是成绩好的学生随着年级升高,就会出现成绩名次后移的现象。

在小学时主科成绩在班级前5名,进入中学后名次后移的占比43%。

相反,在小学时班级排名在7到15名的学生,在进入初中、高中后,名次往前移的比率竟占81.2%。

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这也就是说,在小学时候,成绩排名排越是靠前的同学,在升入初中、高中的时候,成绩下滑的就越是厉害。

反而那些成绩排名比价靠中间,但也知道努力的同学,虽然成绩排名不好看,只在中间游走,但是,这样的同学在上了初中、光辉娱乐负责人高中之后,成绩通常都不降反升。

而周武通过调查就发现了这样一个非常有趣的现象,后来,这种现象也被大家称为“第十名效应”。

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那么,为什么在学生中会出现这种情况呢?如果出现了该怎么办呢?

其实,孩子的成绩下滑的很严重,是很多“小升初”家长都头疼的一种情况,明明孩子在小学的时候成绩很好,但是光辉娱乐负责人,升入初中之后成绩下滑的就很厉害。

有的在小学的时候成绩常年年级第一,但是,升入初中之后成绩会掉落到班级中流,而原本成绩中流的学生成绩上升的就很快,这是为什么呢?

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首先光辉娱乐负责人,家长应该摆正自己的心态,孩子在小学主要的学习科目只有语数外这三门主科目,但是上了初中之后,所学习的科目增多,孩子一时之间很难适应。

其次,很多孩子心中都是有一些“居功自傲”的,看到自己的成绩反差这么大,内心受到打击一时之间很难承受,心态不稳成绩还会下滑。

最后,就是之前成绩中流的同学,成绩越来越好很可能是上了初中、高中之后找到了自己擅长的领域,在自己擅长的领域会越来越投入,不过要注意别偏科。

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看完这篇文章,大家觉得“第十名效应”可靠吗?你家孩子在“小升初”的时候成绩怎样呢?欢迎留言讨论!

有关孩子心理、教育、性格等方面的困扰,都能为您答疑解惑,希望我的建议可以帮助到大家,让每一个宝宝都能健康成长。

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