教育扶贫 圆梦未来

原标题:教育扶贫 圆梦未来

记者佘玥 杨勘 包梦婷

百年大计,教育为本贫困地区更是如此。近年来,我市教育系统紧紧围绕“发展教育脱贫一批”、“义务教育有保障”工作目标,不断完善学生资助政策体系,积极推进精准资助和资助育人,持续加强学生资助规范管理,不断加大资金投入力度,点亮了无数家庭通向美好未来的路灯,照亮了无数家庭实现梦想的征途。

雪中送炭,农家孩圆大学梦

“感谢教育扶贫政策,没有这些好政策,靠我们家的收入,很难圆女儿的大学梦。”孝昌县王店镇王店社区贫困户严晓霞激动地说。

严晓霞家里有两个孩子,一家四口日常开支全靠在外务工的丈夫。2019年,大女儿考上了三峡大学科技学院,二女儿还在上小学。

正当严晓霞一家为大女儿学费发愁时,每年2000元的大学生教育补助到账了,同时,孝昌县教育局按照政策,帮助严晓霞一家争取到了一次性资助大学新生5000元的“泛海计划”资金。

“这些资助金真是解了我的燃眉之急。”严晓霞告诉记者,“听说现在除了资助金,如果有需要还可以再申请生源地助学贷款,这也让我大女儿的大学生活没了后顾之忧。如今,二女儿每年也有1000元教育补贴,加上‘学生营养改善计划’的实施,免除了孩子中饭费用。通过社区的介绍,我也在王店镇中心幼儿园上班,照顾孩子的同时也能挣钱补贴家用。我相信,我家的日子一定会越过越好。”

精准扶贫工作开展以来,孝昌县统筹各项扶贫资金,充分发挥教育扶贫学生资助作用,确保农村贫困人口义务教育有保障,很多像严晓霞这样“因学致贫”的家庭摘下了贫困帽。

2016年以来,孝昌县共落实各类教育扶贫学生资助资金1.488亿元,资助人数194545人次;为大学生办理生源地助学贷款累计4312人次,资金3435万元。

除了帮扶资金,该县严守“控辍”底线,落实“政府一条线、教育系统一条线”的双线多级包保责任制,孝昌县教育、卫健、民政、残联等单位联合分组鉴定全县201名适龄残疾儿童的接受教育行为能力,提出分类安置建议,对有学习能力又不能到校就读的儿童采取上门教育关怀,落实“六个一(一个包保机制、一个送教方案、一套送教教材、一本送教教案、一套送教教具、一本送教台账)”工作方案。对建档立卡学生免费检测,确保学生不因贫、因疫、因残辍学。

受助就学,反哺家乡报桑梓

今年67岁的李福德是大悟县阳平镇古寨村陈家冲脱贫标兵。因为年轻时的一场意外,李福德受伤严重,他的妻子邓卫兰也在一场火灾中受伤,夫妻俩都成了重度残疾人,基本丧失劳动能力。

他们俩的女儿李淋淋2014年考入湖北生态工程职业技术学院园林技术专业。面对每年上万元的学费,尽管李福德夫妻二人东借西凑,也无济于事。大悟县及时为贫困家庭就学子女提供教育补贴费用,2017年李淋淋顺利毕业。

“当初是政府的教育扶贫政策帮我圆了大学梦,现在掌握了一技之长,是时候该回来为家乡的发展出力了。”2019年,李淋淋回到村里,流转3亩地,在家门口种植苗木花卉。

搭大棚、购花籽、买营养液……功夫不负有心人,李淋淋的花卉种植规模逐年扩大,不仅注册了花卉种植公司,还开起了网店,搞起了直播。

谈及未来,她坦诚道:“我是教育扶贫的受益者,希望可以回馈社会,有人愿意跟我学习种花技术,我很乐意教。”

从受到资助的贫困大学生,到带领乡亲的致富领头人,如今有不少像李淋淋这样得益于教育扶贫走出大山的学生,回到家乡、反哺桑梓、勇担使命,把个人的职业追求融入乡村振兴事业中。

据了解,2016年以来,我市各级教育部门认真落实国家资助政策,瞄准教育最薄弱区域和最贫困群体,充分发挥学生资助在促进脱贫、防止返贫和新发生贫困现象中的重要作用,资助各类贫困学生82.66万人次、发放资助资金11.35亿元(不包括义务教育免除学杂费和免费教科书、营养膳食补助),其中资助建档立卡贫困家庭学生40.24万人次、发放资助资金5.66亿元,充分实现了建档立卡贫困家庭学生资助“全覆盖”,义务教育阶段学生“零辍学”。至2020年,我市已形成了以政府为主导、学校和社会积极参与的覆盖学前教育高等教育的学生资助政策体系。

一组组数字背后,是一个个鲜活温暖的求学故事。全市教育系统抓难点、补短板,在教育扶智扶志上不断精准发力、久久为功,激发贫困家庭的奋斗决心,守护好乡村孩子的求学梦,筑牢稳定脱贫、防止返贫的堤坝,为打赢脱贫攻坚战和实现乡村振兴注入了源头活水。

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(责任编辑: 张高远 )

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