沈寨镇小专栏 一个小学校长的2020年

沈寨镇小专栏 一个小学校长的2020年

原标题:沈寨镇小专栏 一个小学校长的2020年

作者:遂平县沈寨镇中心小学 李海龙

沈寨镇小专栏  一个小学校长的2020年

转眼已是2021年,我在镇小已经干了一年半。静下心来,回望2020,感触颇深。

2020年,我们把经典诵读贯彻的更加彻底。每天的晨诵经典各班都做的很好,老师、孩子都在努力的坚持着,改变着。四年级的一个连自己名字都不会写,作业老师从来都没有看懂过的孩子居然在同学们诵读的带动下,会背了《千字文》。我默默地关注着,感动着,也引发了我的深思。原来我们的坚持,一定能够改变些什么!我们的教育,需要的是唤醒与发现,不仅仅是传授给学生课本上的知识。

2020年,我们的阅读一直在坚持,我们除了纸质图书的阅读,我们开辟了有声阅读,与此同时,我们要求孩子每天给家长讲个故事。我知道,诵读与阅读一定会占用孩子的一部分时间,我们学校的品德与科学成绩不再像往年一样遥遥领先。据老师们说就是因为诵读导致了孩子们读背书的时间太少。可我还是想着在经典与故事熏陶下成长起来的孩子,他们一定是幸福的,快乐的,他们的未来也是可以预见的!而我们的老师和学生也一定能够找到阅读与学习共进的方法的!

2020年,我一直在努力的想帮助我们的老师快速的成长,每周一次的听评课、青蓝工程,我们提出了同阶段的老师跨班上课、磨课的促进老师成长的方案,同样把撰写随笔坚持了下来。我知道我们镇小的老师跟着我比较忙,有些同志甚至于不理解,感觉应对乏力,特别是对随笔,感觉自己缺乏创作的能力,于是便出现了应付的现象。有时候我也会觉得困惑,老师自身素质的发展与成长干吗不由着他们自己?只要教学成绩突出不写随笔又有何妨?人人能写是不是只是我个人的一种理想?我不知道自己在坚持什么,我只是在想我们每一个人都能面对自己的学生,面对自己的工作能够多一些自己的思考,我们能够把我们所思考的东西记录下来,供未来的自己和我们的教育者们去参考!时至今日,我觉得坚持,真的需要强大的内心与毅力!不由得感慨张成印校长如何坚持一天一篇数千字的随笔的,同样的佩服他每天坚持游泳(冬天也不间断)的勇敢与坚强。冬天,不说早晨下到冰冷刺骨的河水里,想想脱掉棉衣,在寒冷的空气中站一会儿就觉得冷!感怀于他的努力,他的才华的提升,他的身体素质的提高,便觉得自己还是缺乏强大的内心与坚韧的毅力!

2020年,我一直在琢磨着如何能够和老师们融入到一起,让我们的镇小看起来就是一家人。我想我们能够同甘苦、共患难,一起努力,一起成长!我和我们住校的老师一起做饭,真的很感激刘俊伟同志,一个今年上班的特岗老师,他是那样的开朗,那样的努力,那样的爱学习,最难能可贵的是烧的一手好菜;我同样的感动于赵世龙同志的任劳任怨;亦很感激同志们的大力配合与支持,他们都在努力的实验着学校的每一项决策并实时的建言献策,特别是常江威老师对小组化教学的实践与摸索已经初见成效,教育需要用真心去面对……

2020年,我也在努力的坚持着,坚持着诵读经典,坚持着阅读,坚持着写随笔,坚持着给每一个老师看随笔,坚持开始练字,坚持给每一个上传练字作业的老师批改,坚持着思考学校的工作……

突然觉得自己也很忙,有时候望着手机屏幕中的自己,一年的时光,增添了不少的银发,面对诸多的不理解我感慨万千:2021,我的坚持,会不会让我们学校的孩子心胸更广阔、学习更开怀?会不会让我们学校的老师飞的更高、走的更远?会不会让我们的学校的发展的目标更坚定、步伐更稳健?

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